翔业周报
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浅述班组管理体系(TMS)建设(下)
发布时间:2019-12-02
 

安全教育强化工程

班组持续完善业务资质的梳理,建立分级培训体系。每年定期组织员工培训和审核,针对现有的业务点不断增加,还建立业务知识不定期考核制度,通过全员考核、抽查提问等方式检查业务知识掌握情况,考核成绩与绩效直接挂钩。

班组开展形式多样的技能提升活动,通过岗位练兵活动使全员在比武交流过程中,形成了良好的互助学习和专注进取的工作精神;通过推动“配载外场课堂”制度,定期组织业务主管和骨干授课,培养主动学习的氛围;结合辅助管理小组开展专项课题研讨,如:《保密制度注意事项》《应急处置应知应会》等项目的研讨, 有效提升的全员的业务技能;尝试建立多媒体培训库,拍摄了《港龙航空操作培训》《机坪安全注意事项》《十大不良作业习惯》等安全作业培训视频,践行多媒体培训模式。

应急能力提升工程

修订和扩充班组层面应急预案库,从原先的6个提升至13个,如《GOSS故障预案》《防汛抗台预案》《离港系统故障应急处置预案》等13个班组预案。

联合生产保障各链条,制定应急演练计划,开展实战演练,持续提高实战能力。联合国内货站出港单证组、配载内场、控制室完成生产系统和网络故障应急演练,建立了配载货站系统应急处置联络群;针对员工开展全员应急救援“一对一”桌面推演,实现全员掌握;由部门领导指挥,邀请专业消防人士指导完成消防演练,模拟T4外场办公室可能遇到的各种消防安全情况,开展应急处置实战演练,取得了明显效果。

截止8月底,班组有效处置了3起离港系统故障,8起货运系统故障。特别是714日山东航飞机漏油事件,配载外场主办张宏宇果断处置,有效阻止事态进一步扩大,得到公司通报表扬。

团队文化建设工程

全年把安全文化作为班组文化的核心价值,利用各种公共场合和微信公众号进行积极宣传。每2个月开展一次全员金点子收集活动,发动全员发现问题、提出问题并解决问题。截止2019831日,班组成员共提出合理化建议和劳动保护建议63条,大部分获得了采纳。例如:行李稽核员工反馈“晚上航后女生单独下班的安全问题”经地勤分公司协调航后加派班车,得到了员工的广泛认可。员工反馈“T3国际行李到达7 号带照明不足问题,建议安装照明灯”,荣获公司金点子有奖征集二等奖。

为了更好地培养员工综合素质,公司还鼓励员工继续深造学习,累计4名员工获得本科学历;组织团员青年参与社会公益事业,积极融入社会;组建青年志愿者队,制定支援服务计划,去学校、养老院开展志愿服务活动。截止8月份,已组织“清明节扫墓”“参观爱国教育基地”“观看爱国电影”等团队活动6次。

  下一阶段配载外场将重点打造岗位“看、听、说、写、嗅、动”等6项基础核心能力,通过岗位核心能力的锻造,在完善班组管理体系的同时,全面提升全员的业务核心技能,朝着建设“体系完善、能力精良”的安全班组不断奋斗。



 
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